En la UE, el 50% de los niños de 10 años, el 87% de los de 13 y el 95% de los jóvenes de 16 tiene un teléfono móvil. Según una encuesta, a la mitad de los padres europeos les preocupa que el uso del teléfono móvil pueda exponer a sus hijos a imágenes de contenido sexual o violento explícito (51%) o al acoso por parte de otros niños (49%).
Fuente: IBLS vía La Mirada de Jokin
La mayoría de los menroes recibe su primer móvil a los 9 años de edad. Un 10% lo utiliza para grabar peleas y colgar los vídeos en ‘YouTube’, acciones que aunque la mayoría de menores considera «bromas», son imputables como delito a partir de los 14 años.
Son algunos de los datos del estudio ‘La telefonía móvil en la infancia y la adolescencia’ realizado por el Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid y la Universidad Rey Juan Carlos.
El Defensor del Menor, Arturo Canalda, indicó que el perfil del chico que hace esto es el de un varón que utiliza el móvil para grabar, gastar bromas, acceder a Internet, que ve contenidos MP4, que considera que sus amigos disfrutan y que tiene un «afán de protagonismo notorio».
«El menor que gasta bromas con el móvil normalmente también ha colgado imágenes en Internet y confiesa que lo utiliza para molestar a alguien y que ante un potencial escenario de violencia, no acudiría a un adulto», destaca el estudio del Defensor del Menor, que reseña que este menor, además, «considera que sus amigos disfrutan con los vídeos que cuelga».
El estudio indica que si el menor tiene amigos que utilizan el móvil para gastar bromas tiene cuatro veces más posibilidades de hacerlo él, mientras que si sus amigos cuelgan vídeos en la red, se dobla la posibilidad de que el éste también los cuelgue. Además, grabar peleas con este aparato aumenta diez veces la probabilidad de que el profesor sea objeto de las bromas con el teléfono y que no desconectar nunca el teléfono aumenta dos veces la probabilidad de disparar el consumo. No obstante, lo que más preocupa a los padres del móvil es que los chicos contacten con extraños (66%) cuando a los niños lo que más les preocupa (76%) es perder el móvil.
Los menores hacen un gran uso diario de las tecnologías. Así un 62% dice utilizar frecuentemente el móvil, un 86%, la televisión y un 82% el ordenador.
El prototipo de móvil de los niños madrileños tiene juegos,cámara de fotos, bluetooth, internet y cámara de vídeo. Además, un 56% lo usa para intercambiar música, un 52%para hacer fotos, un 47% para intercambiarlas, un 31% para grabar vídeos, un 12% para mensajes ‘pásalo’, un 6%para acceder a internet y otro 6% para bajarse videojuegos.
Fuente: heraldo.es
El 82% de los menores entre 10 y 16 años tiene móvil, según el estudio La telefonía móvil en la infancia y la adolescencia realizado por La Universidad Rey Juan Carlos I sobre la base de 1.345 entrevistas a menores de la capital y otras regiones de la Comunidad de Madrid realizadas durante 2008.
El informe resalta que una gran parte de los menores hace un uso poco adecuado del móvil: el 51% cree que todos los alumnos de su clase con móvil lo llevan al colegio, un 32% afirma que lo usa para gastar bromas y un 43% dice sus amigos tienen esta misma costumbre.
Asimismo, un 11% cuelga grabaciones en el portal Youtube, pero un 10% graba peleas, un 11% lo usa para acosar a otros y un 27% para molestar o fastidiar a otras personas.
El Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid, Arturo Canalda, durante la presentación de este estudio ha calificado de «preocupante» que este porcentaje de menores se sienta «indiferente ante las grabaciones violentas en la Red, y desee grabar gamberradas de otros y crea que las grabaciones de móvil en Internet son divertidas y las cuelguen cuando las hacen».
Canalda también ha explicado las distintas preocupaciones de padres e hijo. Los primeros se preocupan porque el móvil sirva para contactar con extraños, mientras que los segundos temen perder el móvil o que se lo roben.
Recomendaciones
Con estos datos en la mano el Defensor del Menor ha realizado una serie de recomendaciones. A los hijos, les ha recordado que apaguen el móvil por la noches, y que usen primero la cabeza y luego el teléfono a la hora de contestar llamadas o sms de desconocidos.
Los padres, según la opinión de Caralda, deben predicar con el ejemplo y usar el móvil sólo cuando sea necesario, además de corresponsabilizar a sus hijos en los gastos telefónicos, y desaconsejarles que lo lleven al colegio.
Fuente: elpais.com
Arturo Canalda, Defensor del Menor de la comunidad de Madrid, dice que a veces curiosea el correo electrónico de sus hijos pequeños, pero que «no es violar su intimidad, sino protegerles»
SI salen en los medios de comunicación, hay que taparles los ojos. Los padres intentan sobreprotegerles para pagar en especie el tiempo que no les dedican, se intenta evitarles cualquier problema…Vivimos en una sociedad en la que no hay tiempo para los hijos». Así justifica el Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid el aumento de violencia entre los más pequeños. Arturo Canalda, que ocupa este cargo desde noviembre de 2006 y es padre de seis hijos, participó en octubre de 2008 en el XXXVI Congreso de la Enseñanza Privada de la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE).
¿Es cierto que crece la violencia entre los más pequeños o es una exageración para dar grandes titulares?
Es verdad que en los últimos años ha aumentado la agresividad entre los más pequeños y se denuncian más casos de acoso escolar y violencia juvenil. Pero también es cierto que el 99% de los niños de nuestro país son normales, buenos y pacíficos, personas que intentan formarse para ser, en un futuro, buenos profesionales, ciudadanos comprometidos que puedan hacer una sociedad mejor.
¿Quién es responsable de esta situación?
Creo que somos culpables todos. Cuando un niño llega a casa a las cinco, enciende la televisión y lo primero que ve es una pareja discutiendo en un plató, un padre que descubre en tiempo real que no es el progenitor del niño que tiene al lado o un famoso detenido por robar millones, estamos haciendo ver a los pequeños una sociedad que no es la real, unas situaciones que no son las habituales. Como ven la televisión solos, sin un adulto que corrija los mensajes que reciben, se crea en ellos mucha confusión.
Se hacen muchos diagnósticos pero se aportan pocas soluciones…
Es difícil plantearlas. Cuando una Administración decide proponer una normativa para regular la convivencia en las aulas es criticada. No parece lógico que un niño pueda entrar en clase con móvil y, sin embargo, hay muchas autonomías que lo permiten.
¿Qué papel juegan las familias?
El más importante. No olvidemos que los padres son los primeros responsables de la educación de los hijos. No tiene sentido atribuir esa responsabilidad únicamente a la escuela. Y muchos padres lo hacen, mientras ellos se dedican a sobreproteger a los hijos. A mí me ha llegado alguna denuncia de un padre porque en el colegio han prohibido que su hijo utilizara el móvil y eso, en su opinión, suponía coartar la libertad de comunicación.
¿Y qué propone para el ámbito educativo?
Hay que cambiar el sistema que rebaja el nivel de exigencia para que todo el mundo alcance un mínimo. Precisamente, hay que ofrecer muchos más medios a aquellos que más dificultades tienen, pero sin rebajar el nivel general del sistema educativo.
¿Qué prohibiría a sus hijos?
Soy bastante contrario a que entren en redes sociales. Quizá es un planteamiento muy personal, pero veo la cantidad de delitos que comienzan en estas redes y me niego a que mis hijos se metan ahí. Creo que muchos padres desconocen el peligro que existe en internet. En el ejercicio de los deberes de los padres, está el de garantizar la seguridad de sus hijos. Y eso muchas veces pasa, si se me permite la expresión, por violentar la intimidad de nuestros hijos. No me importa decir que a veces curioseo el correo electrónico de mis hijos pequeños. Y me parece que eso no es violar su intimidad, sino protegerles. Otra cosa es cuando ya son más mayores, entre otras cosas, porque la capacidad de equivocarse o de cometer imprudencias es mucho menor.
«Los padres sobreprotegen a los hijos para compensar el poco tiempo que les dedican»
¿Cuál es la mayor fuente de delitos entre los menores?
Me parece que todo el ámbito de las nuevas tecnologías. Creo que habría que proponer una asignatura que contenga una materia específica sobre tecnología y su dimensión ética, moral y social. Los teléfonos móviles permiten un acceso a contenidos inadecuados mucho más sencillo de lo que creemos.
¿Son conscientes los padres?
Cuando hablamos de internet, es un terreno complicado, porque existe una brecha tecnológica entre padres e hijos en la cual es muy difícil entrar. Los padres no tenemos información suficiente y los niños siempre van un paso por delante. Les instalas un filtro y lo quitan. En definitiva, es la lucha eterna para ver quién gana esa cuota de poder.
¿Demasiada permisividad?
Vivimos en una sociedad difícil, donde los niños no existen. No hay tiempo para ellos, los dos padres trabajan fuera, intentan evitarles cualquier problema, pasan mucho tiempo solos delante de la televisión y del ordenador. Al final, los padres tienden a sobreprotegerles para compensar el poco tiempo que les dedican. Y los niños tienen que saber que la vida es muy complicada, que nadie te regala nada, que hay que esforzarse, que hay que luchar contra los propios compañeros para triunfar.
Fuente:gaceta.es
Adicción al teléfono móvil